La Red Extremeña de Escuelas Promotoras de Salud (en adelante, REXEPS), establece los requisitos y compromisos para la participación en dicha Red y regula la convocatoria para la incorporación a la misma de los centros educativos públicos de enseñanza no universitaria de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
La creación de la Red de Escuelas Promotoras de Salud tiene como finalidad la promoción de la salud, proporcionando a los miembros de la Comunidad Educativa los medios necesarios para ejercer un mayor control sobre su salud y así poder mejorarla. Entre sus objetivos se encuentran entre otros: incluir contenidos de Educación para la Salud de forma transversal en los Proyectos Educativo y Curricular del centro, proporcionar información y formación sobre salud a la comunidad educativa, generar hábitos, actitudes y valores sanos, favorecer un ambiente de trabajo y estudio donde se tengan en cuenta las dimensiones física (infraestructuras y espacios), psicológica (clima en que se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje) y social (relaciones humanas), detectar y prevenir problemas en el contexto social y profesional de los miembros de la comunidad educativa, y potenciar el trabajo intersectorial e interdisciplinar de profesionales sociosanitarios y docentes en el ámbito escolar.
Escuela saludable
La OMS premia al C.P. de Piornal, centro de la Red Extremeña de Escuelas Promotoras de Salud
Escuelas Promotoras de Salud
Con el objeto de dar cumplimiento lo establecido en el Plan Marco de Educación para la Salud 2007-2012 y en el marco
de cooperación de las Consejerías de Educación y de Sanidad y Dependencia, los Centros de Profesores convocan cursos de sumo interés para el profesorado, por cuanto le dota de estrategias yrecursos para la Educación para la Salud, al tiempo que leinstruye sobre medidas urgentes y protocolarias ante un inesperado accidente.
Este video de Dove Evolution Parody es un excelente recurso para trabajar con nuestros alumnos en el contexto de la educación de la salud. Además de eso puede servir para introducir en el aula la reflexión sobre la realidad y nuestra percepción sobre ella: ¿Seguimos anclados en visiones fragmentadas y rotas, o estamos aprendiendo a usar una mirada más sistémica e integral? Los que veais el video entenderéis perfectamente el comentario.
GRACIAS A DIOS, NUESTRA PERCEPCIÓN DE LA VIDA REAL SE DISTORSIONA, NADIE QUIERE MIRAR A LA GENTE FEA
videos_recursos para reflexionar
En él se muestra cómo se puede llegar a modificar el rostro y el aspecto de una modelo, cambiando totalmente la imagen de la fotografía original y la que después aparece en los anuncios publicitarios
ESCUELA PROMOTORAS DE SALUD _EJEMPLO DE UN PROYECTO INTEGRAL “MANOS LIMPIAS, VIDA SANA”
ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD
CURSO DE ESCUELA DE SALUD EN CÁCERES díptico
CPR DE MERIDA DÍPTICO
CPR DE MERIDA (MONTIJO) DIPTICO
